[1]
أبو العلا أ.ت.ح. 2026. إعادة بناء إدراك المخاطر في البيئة الرقمية الخوارزمية: تطبيق نموذج (MLCRM) على حالة (CBD) و(THC). مجلة منار الشرق للتربية و تكنولوجيا التعليم . 5, 2 (2026), 62–39. DOI:https://doi.org/10.56961/mejeit.v5i2.1589.