[1]
حسن م.غ.م. 2026. مستوى الانتباه الذهني وعلاقته بالتنظيم الذاتي المعرفي لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية. مجلة منار الشرق للتربية و تكنولوجيا التعليم . 5, 3 (2026), 109–86. DOI:https://doi.org/10.56961/mejeit.v5i3.1750.