العلاقة بين أنماط الهوية النفسية وفق نموذج مارشيا ومستوى توكيد الذات لدى طلبة الجامعة

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين أنماط الهوية النفسية وفق نموذج مارشيا ومستوى توكيد الذات لدى طلبة الجامعة. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وبلغت عينة الدراسة (200) طالب وطالبة من مختلف التخصصات الجامعية. استخدمت الدراسة أداتين هما مقياس أنماط الهوية النفسية المكون من (32) فقرة ومقياس توكيد الذات المكون من (25) فقرة. أظهرت النتائج أن نمط الهوية المؤجلة هو الأكثر شيوعًا بين الطلبة، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الهوية المنجزة ومستوى توكيد الذات، إضافة إلى وجود فروق دالة إحصائياً في توكيد الذات لصالح الذكور.