مدى ممارسة التمكين الإداري في الجامعات الخاصة

الملخص

هدفت الدراسة الى معرفة مستوي ممارسة التمكين الإداري في الجامعات الخاصة بمدينة تعز، واي الابعاد اكثر ممارسة في تلك الجامعات، وتحدد مجتمع الدراسة بجميع الاكاديميين والاداريين في تلك الجامعات والبالغ عددهم (108) موظف اكاديمي، و (237) موظف اداري. وتم اختيار عينة عشوائية طبقية من الموظفين الاكاديميين بواقع (61) اكاديمي وبنسبة (69%)، وعينة من الموظفين الإداريين بواقع (103) اداري، وبنسبة (54%) في أربع جامعات خاصة، هي ( جامعة الجند –العلوم والتكنلوجيا –السعيد –الوطنية ) وزعت عليهم استبانة اشتملت على محورين: المحور الأول التمكين الإداري بأبعاده مكون من (32) فقرة، والمحور الثاني القدرات الإبداعية مكون من (19) فقرة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي.

وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية:

• أن مستوى ممارسة التمكين الإداري بأبعاده مجتمعة في الجامعات الخاصة بمدينة تعز جاء بدرجة مرتفعة.


• جاء بعد تفويض السلطة بالمرتبة الأولى من حيث مستوى الممارسة وبدرجة مرتفعة، في حين جاء بالمرتبة الثانية بعد التدريب وبمستوى ممارسة مرتفعة، بينما جاء بعد الاتصال الفعال بالمرتبة الثالثة وبمستوى مرتفع من حيث الممارسة، وفي المرتبة الأخيرة جاء بعد التحفيز وبمستوى ممارسة متوسطة .