إعداد صورة مختصرة لاختبار ستانفورد بينيه الصورة الخامسة لدى طلبة الجامعة

محتوى المقالة الرئيسي

م.د أحمد فرحان مشعان حرشان

الملخص

هدف البحث الحالي إلى إعداد صورة مختصرة لاختبار ستانفورد بينيه الصورة الخامسة (SB5) وتقنينها على عينة من طلبة جامعة الموصل، وذلك لمعالجة الإشكاليات العملية المتعلقة بطول الاختبار الأصلي وما يستغرقه من وقت وجهد كبيرين في التطبيق الفردي. تكوّنت عينة البحث من (1240) طالباً وطالبةً من مختلف كليات جامعة الموصل، اختيروا بأسلوب العينة الطبقية العشوائية بواقع (600) طالباً و(640) طالبةً، تتراوح أعمارهم بين (18-25) سنة. اعتمد الباحث منهجية تحليل العوامل التوكيدي CFA وتحليل المكونات الأساسية لاستخلاص الفقرات الأكثر تشبعاً بالعامل العام للذكاء، فضلاً عن الاستعانة بمؤشرات الصدق التمييزي وقيم ارتباط الفقرة بالدرجة الكلية. أسفرت النتائج عن صورة مختصرة تتضمن (50) فقرة موزعةً على خمسة عوامل معرفية رئيسية وفق نموذج CHC، وأظهرت هذه الصورة مؤشرات سيكومترية مرتفعة؛ إذ بلغ معامل ثبات ألفا كرونباخ (0.92)، وبلغ ثبات إعادة الاختبار (0.89)، كما كشفت مؤشرات الصدق التقاربي ارتباطاً موجباً ودالاً مع الاختبار الكامل بلغ (0.94). وتبيّن أن الصورة المختصرة تُغطّي ما نسبته (87%) من التباين الكلي الذي يُفسّره الاختبار الأصلي. كما كشفت النتائج عن غياب فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في الدرجة الكلية، وبلغ متوسط أداء العينة (118.4) بانحراف معياري (15.3). وخلص البحث إلى أن الصورة المختصرة أداةٌ تشخيصية فعّالة صالحة للاستخدام في السياقات الأكاديمية والإرشادية على مستوى الجامعة.

المقاييس

يتم تحميل المقاييس...

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
حرشان م. أ. ف. م. . (2026). إعداد صورة مختصرة لاختبار ستانفورد بينيه الصورة الخامسة لدى طلبة الجامعة. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية, 6(2), 223–204. https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i2.1557
القسم
المقالات