منشور: 2026-08-14

المقالات

الشيخة والمرأة العكارية: الحلقات الدينية النسائية بين الفضيلة والطاعة والفاعلية الاجتماعية دراسة ميدانية حول الحلقات الدينية وتجربة النساء السنيات في منطقة حلبا – عكار

حبيبة عيتاني

19-1

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1652

دور أخلاقيات الوظيفة العامة في إصلاح قطاع التعليم بمدينة طبرق: دراسة ميدانية على مدارس التعليم الأساسي

أ. محمد نصيب محمد سليمان، أ. أسماء عبدالكريم الشاعث

43-20

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1653

مهارات التفكير التصميمي لدى مدرسي التربية الإسلامية وعلاقتها بمهارات اتخاذ القرار الأخلاقي من وجهة نظرهم

م.د سعد محيسن ابراهيم السعيدي

62-44

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1654

القيادة التربوية الإنسانية والأخلاقية في أوقات الأزمات: دورها في تعزيز صمود المدرسة الفعالة في لبنان.

كامل عبد الكريم كزبر، أ.د. صلاح عبد السميع عبد الرازق

81-63

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1655

قوى الشخصية الايجابية وعلاقتها بالثقة الانفعالية لدى طلبة الإعدادية

م.د غفران كامل ناصر

100-83

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1656

معوقات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي من وجهة نظر معلمي المواد الاجتماعية

أ.م.د. اياد صاحب حمادي

128-101

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1657

التحولات الاجتماعية ووضعية زواج المرأة اللبنانية الشيعية في قضاء صور: دراسة سوسيولوجية نقدية للواقع والمأمول 2000-2025

وئام محمد حسان

152-129

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1658

فاعلية برنامج إثرائي في العلوم قائم على التعلم الخدمي البيئي في تنمية الوعي البيئي والاتجاه نحوه لدى طلاب المرحلة المتوسطة

أ‌. وليد بن خالد الحربي، أ.د. إبراهيم بن عبدالله البلطان

194-153

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1659

الادراك الاخلاقي وعلاقته بالنجاح المهني لدى المرشدين التربويين

م . د علي رسن شندوخ

218-195

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1660

فاعلية أنشطة تعليمية مقترحة في الكيمياء قائمة على مبادئ الكيمياء الخضراء في تنمية المهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الثانوية

أ‌. فيصل بن سائر بن عبدالله الحربي، أ.د. إبراهيم بن عبدالله سليمان البلطان

258-219

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1661

معوقات مشاركة الطالبة الجامعية في الأعمال التطوعية

د. نهى نجاح عبدالله

283-259

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1662

مستوى كشف الذات الالكتروني عند استخدام مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بأساليب التنشئة الرقمية لدى طلبة المرحلة الثانوية

د. إيمان خليل محمد الشطرات

299-284

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1670

درجة تطبيق منهجية (كايزن)لتحسين جودة التعليم في مدارس محافظة البريمي بسلطنة عمان

د. محمد بن جمعه بن سليمان الشبلي

335-300

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1671

أثر استخدام تطبيق الذكاء الاصطناعي (ChatGPT) في تحسين التحصيل الأكاديمي وتنمية مهارات التعلم الذاتي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن في الأردن

د. رحمة أحمد العيسى

355-336

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1672

مستوى النضج الرقمي في الجامعات الأردنية وعلاقته بالقيادة الرقمية لدى القادة الأكاديميين فيها

محاسن حسن محمد أحمد، نجوى عبد الحميد دراوشة

389-356

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1716

أثر الحوكمة الالكترونية على تحقيق التنمية المستدامة في القطاع الخاص بسلطنة عمان وفق رؤية عمان 2040

نصر بن سليم بن حمد بن حميد الجنيبي

411-390

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1719

أثر التجارة الإلكترونية على رضا العملاء في سلطنة عمان

مانع سعيد علي سالم البلوشي

434-412

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1720

تطوير طرق صديقة للبيئة لتحضير المركبات العضوية باستخدام المحفزات النانوية

اسراء عبد المنعم شهاب احمد الأمين

448-435

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1743

أثر توظيف استراتيجيات قرائية مبتكرة (القيادة القرائية – القراءة السريعة – ما وراء السطور) في تنمية مهارات القراءة العميقة والطلاقة القرائية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي بحث إجرائي تشاركي

عبير الرشيدي

474-449

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1746

مستوى السيادة االستراتيجية لكلية التربية بجامعة ذمار

د. سوسن سيف الصيادي، د. عبدالفتاح طاهر الحميدي، د. منير محمد الصباحي

491-475

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1747

التطرف الفكري لدى طلبة الجامعة

م.م بان ذياب خضير فارس

511-492

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1749

العلاقة بين الهوية المعرفية المتغيرة والتكيف مع بيئات التعلم المتعددة

أحمد نعمة خضير الزجراوي

530-512

PDF
DOI: https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1765