فاعلية برنامج تدريبي في تنمية التناقض الكبحي لدى عينة من أطفال الرياض في محافظة ذي قار
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مدى فاعلية برنامج مقترح في تنمية االتناقض الكبحي لدى أطفال الرياض في محافظة ذي قار، وذلك من خلال تطبيقه على عينة بلغت (40) من هؤلاء الأطفال، بواقع (20) طفل في المجموعة التجريبية و(20) طفل في المجموعة الضابطة, تم اختيارهم بصورة عشوائية من رياض الأطفال التابعة لمديرية التربية في محافظة ذي قار وبعد أن أجري التكافؤ بين المجموعتين في مجموعة من المتغيرات منها (مقياس التناقض الكبحي, المرحلة العمرية, النوع, ترتيب الطفل في العائلة, مهنة الاب, مهنة الام), طبق البرنامج على المجموعة التجريبية في حين لم يطبق على أفراد المجموعة الضابطة أي برنامج, وأظهرت النتائج إلى وجود أثر واضح للبرنامج لصالح المجموعة التجريبية، وفي ضوء النتائج اقترحت الدراسة بعض المقترحات وأوصت بما تراه مناسب.
المقاييس
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
