اطفال داعش بين منهج التعليم الجهادي الارهابي وحقوق الطفل

الملخص

يعد " أطفال داعش " نموذجا حيا من الأطفال الأبرياء التي قامت عناصر داعش الكافرة بضمهم إلى قواتها وأرضعتهم فنون قتل الأخرين لغرض تجنيدهم من اجل ممارسة كافة الأساليب الإرهابية ضد الناس الأبرياء، إذ انهم قد شاركوا جرائم داعش والتي قد تخطت الحدود من ذبح وترويع وحرق ضحاياهم، في مشاهد أرعبت العالم، ومع خسائر التنظيم المستمرة وخسرانه لميادين قتال كثيرة وفراره من بلاد عدة في العراق وسوريا وليبيا يبقى مصير هؤلاء الصغار مجهولا.     وبسبب خطورة تنظيم داعش على تغذية أذهان الأطفال بالأساليب الإرهابية المتوحشة، كان لابد من حمايتهم من التخريب والدمار، إذ يعد الإرهاب من أخطر أشكال التهديدات الأمنية التي تواجه الدول والذي اهتم بها المجتمع الدولي، لاسيما بعد بروز التنظيمات الإرهابية التي تشعبت عملياتها وانتشرت في دول عدة، وأصبح بعضها يمتلك إمكانيات وقدرات تدميرية وتسليحية كبيرة تفوق إمكانيات دولة أخرى أكبر، الأمر الذي عد تحديا مهما وخطرا حقيقيا تجاه سياسة واستقلال الدولة.     لقد استغل تنظيم داعش " القلم والصورة " عبر شبكات التواصل الاجتماعي، وعبر ما ينشره في المناهج الجهادية المتوحشة في المدارس للاطفال والمراهقين، لتسويق نظريته في الرعب والترهيب، وكسب عطفهم المتشدد من خلال الرايات والشعارات التي يرفعها باسم الدين والاسلام. واعتمد سياسة اغراق المناهج الدراسية بالاناشيد الدينية الحماسية الجهادية، والتعابير الطائفية، والنصوص الحربية، ونصرة ابناء المذهب الارهابي ضد الاخر، وتفسير ايات القران الكريم حسب ما يريده، فضلا عن اتقان عمليات التصوير القلمي باحدث الكامرات الرقمية واتباع أفضل فنون الاخراج التقني في بث بعض الافلام والصور باعتبارها ادواته وسلاحه التي يحارب بها ضد الكفرة والروافض وفقا لمعتقداتهم.      ولأهمية الموضوع الحالي، ارتأت الباحثات القيام بهذه الدراسة للكشف عن اهم المناهج الجهادية الإرهابية التي قامت عناصر داعش باسم الدين والإسلام بزرعها في عقول الأطفال الصغار، مع التوصل إلى اهم الحلول الممكنة والتي تساعد المسؤولين من ذوي العلاقة بغسل أذهان هؤلاء الأطفال من المعلومات الإرهابية الفاسدة.