العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
أثر استخدام تطبيق الذكاء الاصطناعي (ChatGPT) في تحسين التحصيل الأكاديمي وتنمية مهارات التعلم الذاتي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن في الأردن
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF