تحليل محتوى كتاب اسس الجغرافيا وتقنياتها وفق مهارات التفكير المنطقي
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدف هذا البحث الى تحليل محتوى كتاب أسس الجغرافيا وتقنياتها لمرحلة الرابع الادبي لمعرفة مدى احتوائه على مهارات التفكير المنطقي معتمدا الباحث على المنهج الوصفي لتحقيق هدف البحث ,تكونت عينة البحث من (126) صفحة بعد استبعاد الصفحات التي لا تمثل المحتوى العلمي للمادة وبنسبة مقدارها (87,5%) من الكتاب , ومن اجل الحصول على اداة البحث فقد صمم الباحث استبيان يضم مهارات التفكير المنطقي وعرضها على لجنة من الخبراء والمختصين لمعرفة ملائمتها للمحتوى والمرحلة الدراسية وقد وافق الخبراء عليها بنسبة (80%) مع اجراء بعض التعديلات, بعد ذلك قام الباحث بتحليل محتوى الكتاب في ضوء المهارات التي وافقوا عليها ا بعد استخراج صدق الاداة بصيغتها النهائية واستخراج ثباتها والذي بلغ متوسطهُ (92%) معتمدا على الفكرة الصريحة والفكرة الضمنية كوحدة للتسجيل والتكرار كوحدة للتعداد , وتوصل الباحث الى احتواء محتوى الكتاب على مهارات (جمع المعلومات وتحليل المعلومات وتنظيم المعلومات وحفظ المعلومات ) وبنسب مختلفة وعدم احتوائه على مهارتي (انتاج المعلومات ومهارة تقويم المعلومات ) كمهارات رئيسية , كما اوصى الباحث بمجموعه من التوصيات والمقترحات .
المقاييس
تفاصيل المقالة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.