واقع تعليم اللغة العربية كلغة ثانية في نيجيريا (دراسة وصفية موضوعية)

Abstract

لقد لعبت اللغة العربية وثقافتها دورا أساسيا في نيجيريا منذ عقود ماضية وحتى الوقت الحاضر بوجه خاص، وكانت من بين طليعة اللغات الأجنبية التي تدرس في المؤسسات التعليمية الكبرى بالدولة، ولها مزايا لا تحصى ولا تعد بين مسلمي نيجيريا،واللغة العربية وثقافتها لقد احتلت مكانا واسعا في نيجيريا حيث اتسعت جذورها في مجالات متباينة مثل: التربية والاقصادية والاجتماعية وغيرها، تتمتع هذه الدولة بدور فعال من قبل هذه اللغة وأمتها الأصلية، إذ بجهدها استقر الإسلام في أفريقيا و نواحيها. تهدف هذه الورقة تسليط الضوء على الواقع والآفاق المستقبلية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها ومساهماتها الحيوية في بناء دولة نيجيريا من خلال دراسة وصفية موضوعية، ثم التحديات تواجه تعلمها وموقفها من السياسة اللغوية في نيجيريا، كما ساعدت هذه اللغة النبيلة العريقة بشكل كبير في نشر الحضارة الإسلامية العربية، ثم النتائج والتوصيات.