DOI: https://doi.org/10.56961/mejeit.v2i2

Published: 2023-06-26

المقالات

دور إدارة المعرفة في تحقيق التنمية المستدامة في التعليم الجامعي، دراسة تحليلية استدلالية أبستمولوجية

Editor, محمد بن محمد عبد التواب عقبة

16-1

PDF (العربية)

واقع مناهج التعليم الابتدائي في السودان وجدلية توافر معايير جودة الكتاب المدرسي:كتاب اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي أنموذجاً – دراسة نوعية

Editor

32-17

PDF (العربية)

فاعلية برنامج تعليمي تفاعلي لتنمية مهارات التفكير الناقد والتعلم الذاتي والدافع المعرفي لدى عينة من طالبات الصف الثالث متوسط في مدينة جدة

Editor, أروى بنت عبد الرحمن الخلف, هديل بنت عبد الله أكرم

58-33

PDF (العربية)

دور القيادة الإبداعية في تحقيق الميزة التنافسية في الجامعات السعودية: رؤية مستقبلية

Editor, نسرين بنت ناصر السياري

71-59

PDF (العربية)